(一)項目概述
富順的歷史,悠久綿長,因鹽而起、因鹽而興。在這片人杰地靈的沃土之上,養育出一代又一代的文人才子。譽為“巴蜀才子之鄉”、“中國豆花之城”。檔案,是人類社會群體活動材料的不斷匯集,最終,聚集凝結而成的“共同記憶”。富順檔案館是面向公眾,集展示宣傳、文化交流、傳播傳承、休閑教育為一體的愛國主義展示教育基地。富順檔案館的展陳面積約380平方米(以實際測量面積為準)。打造一座“生動立體富順檔案展示中心”,突破檔案給人“紙面承載、閱讀不易、無趣味性、不知所云、生疏難懂”的常規性觀感。樹立城市品牌與名片,促進城市間檔案工作的創新,結合高科技的展示手段演繹檔案“活態呈現”,令人感受這座千年古縣的魅力并激發其對富順文化的回憶、傳播與傳承的這樣一個愛國主義教育基地。
(二)項目要求
2.1展覽主題
展館主題:千年記憶,緣起鹽井!歷史長河漫漫,富順,這座與鹽有著深厚淵源的靜謐小城,像一位安靜的訴說者,用溫婉的話語、曼妙的身姿,向我們娓娓道來……這座城市“最動聽的故事”————千年記憶,緣起鹽井
- 中共江孜分工委
西藏江孜紅色文化教育館設計效果圖
紅色展館設計
- 成都美富特膜環??萍加邢薰?/div>
美富特環保集團展廳設計方案
展廳策劃設計
四川致遠鋰業有限公司致遠鋰業數字化展廳設計
數字化展廳設計
2.2展示形式
供應商可根據實際需求,采用多種展示手段相結合的方式,力求做到傳統手段創新化、現代手段內容化,表現形式多樣化,打造一個富有地方特色的愛國主義教育基地。
2.3布展方案深化設計
方案設計包括但不限于展陳大綱內容的深化設計、展區平面布局、參觀流線、應急疏散、三維空間設計效果圖、多媒體展示手段等。
2.4深化設計原則
以人為本的體驗式設計,以“探索、感知、沉浸、融合、創造“為進階的體驗模式,滿足不同階段觀眾心理要求,實現從情感到行動的升華。
展示空間區域因內容、動線和功能而定,創造空間整體的特殊風格。充分結合空間高度。
創造垂直相面的變化,有效利用空間,使展示內容的吸引力更具穿透力。
平面化、紙質化、靜態化的檔案與高科技手段完美結合,內容以科學、事實、準確的檔案表達為基準。展示手法將賦予檔案“活態化“熟悉,主題鮮明,內容承載豐富多樣,并便于后期內容的增減與更換。
根據富順獨有的城市特色,結合展陳內部布展深化設計,做到內外結合,自然光線與燈光的結合,做到方案創意要新穎、獨特,切忌雷同與抄襲。
2.5深化設計要求
緊扣“千年記憶,緣起鹽井”這一主題,打造一個集展示宣傳、文化交流、傳播傳承、休閑教育為一體的愛國主義展示教育基地。效果形式設計契合展陳內容大綱,做到內容與形式的高度統一、協調。整體風格體現科技、現代,主題突出,整體色彩搭配合理。力求在展示理念、展示手段、展示方式、展示形式上有所突破和創新;展示內容上要求重點突出、點面結合,通過最佳展示方式實現信息的高效傳達;在參觀動線設計上,要充分考慮不同參觀對象的不同需求,滿足展館的多功能要求;充分考慮展館的智能化與節能環保,做到系統可靠,具有前瞻性,可操作性強,有利于今后的更新維護、降低運營成本。展區設計應明確總體及局部展區面積、展示內容,說明重點、亮點等主要展項;藝術裝置場景創作需符合展館功能定位,突出地域特征,形象生動,體現出展館主題;明確標示各展區的墻面、地面、頂棚、展板、燈飾及其他裝飾所采用的結構、材料及其作法。其它資料現場踏勘時提供。供應商需自行到現場勘查測量有關展廳現狀。供應商現場勘查測量須持法人委托書向采購人報備。
2.6空間要求
充分的利用有限的展示空間,布局上盡量在少做分割的基礎上,做到一步一景,使整個展館通透大氣。
整個展館以館藏檔案、圖文展版為主,再結合現代新穎的多媒體手段、互動展項,充分體現展館的時代感與科技感,做到與時俱進。
考慮空間的綜合利用,多媒體系統設備應在布展時一并設計安裝,考慮方便維護維修。
2.7布展施工組織設計
編制項目施工組織設計,含室內裝修、布展裝飾施工及設備安裝、多媒體智能化系統集成;多媒體軟件和數字內容開發及創意制作。
2.8施工圖設計與工程量清單預算
供應商參照附件對布展深化設計方案進行室內基礎裝修及電氣安裝工程、展陳布展、多媒體工程的施工圖深化設計,并編制投資預算。
2.9配套要求
設計時需考慮各種配套設施的配置(空調、消防、水、電等),協助其它標段的專業安裝公司實施安裝。
2.10布展流線要求
布展流線順暢,避免出現人流交叉現象,布展要考慮不同參觀對象的不同需求,考慮人性化設計,無障礙設計,應急疏散等。
- 20April
共建智能網聯應用實訓基地實訓室、研究院和中試基地場地文化建設設計
共建智能網聯應用實訓基地實訓室、研究院和中試基地共有建筑面積約2148平方米(智能網聯應用實訓基地:約1068㎡、研究院文化建設:約400㎡、中試基地文化建設:約680㎡)。滿足校企聯合開展電子精密焊接、微組裝技術、工業物聯網、智慧農業,混合集成電路裝調市級、省級、國家級大賽標準的場地要求。對現有場地進行文化設計打造。同時按照學院要求對實訓基地所需的研發中心、會議室、辦公場地、培訓室等進...查看更多 - 20April
瀘州市敘永縣西南聯大敘永分校博物館建設展陳展示設計
一、項目概述國立西南聯合大學(簡稱“西南聯大”)是抗日戰爭時期,由北京大學、清華大學和南開大學三校在昆明聯合創辦的高等學府。1940年,為避免戰火影響,西南聯大在四川敘永設立分校,成為抗戰期間重要的教育基地。本項目1 個包,采購敘永縣“西南聯大敘永分校博物館”展陳設計項目展示設計單位1 名。對西南聯大整個歷史及敘永地域內的西南聯大敘永分校文化遺跡、文史資料進行挖掘、研究、應用,充分展示西...查看更多 - 20April
內江市東興區實驗小學校校園文化建設設計服務內容
【一】設計服務內容(1)設計要求:所有物料設計中文字圖案內容需符合校園文化、傳統文化、文化名人以及與學習、勵志有關的內容,符合學生精神文化需求。(2)設計風格:整體風格統一,需體現傳統文化、校風校訓,整體設計配合學?,F有色調風格為基調、簡潔明快。與學校建筑風格不沖突,色彩搭配合理,能夠為學校增加亮點。(3)設計原則:①簡潔化:功能區域劃分、標牌設計方便實用;②整體化:各專業和區域功能色彩...查看更多 - 20April
雅安市漢源縣職業高級中學校園文化建設服務技術要求和服務內容
立足學校辦學歷史文化,并全方位融入職業教育的精髓,結合學校教育教學特色,提煉學校文化理念系統;設計需要注重空間布局的功能性與藝術性結合,將每個區域都將通過獨特的視覺元素與實用設施,營造出濃厚的學習氛圍與職業教育文化,深化學生對職業教育的理解與認同,促進其全面發展,實現環境育人的目的。設計中應秉承以人為本的理念,強化學生的主角意識,呈現學生風采與成長榮譽,為學生樹立專業自信與職業自豪感,為...查看更多 - 20April
成都市青白江區大彎小學校北區分校校園文化建設內容
教室墻面定制墻布1.設計要求:以書香文化為主題,結合學校色彩體系,弘揚國風文化,或根據詩詞類別等區分,分別為16間教室打造各自專屬的教室文化特色。2.規格要求:7.4m*2.7m(尺寸偏差在±5%以內) *16張;2.3m*2m(尺寸偏差在±5%以內)*16張;3.材質要求:定制寬幅無縫UV纖維墻布;教室講臺上方立體字1.設計要求:設計符合小學生價值觀,積極向上,正能量的標語,中間位置為...查看更多 - 20April
成都市樹德實驗中學校史陳列室和圖書閱覽室文化建設服務要求
供應商對學校歷史文化及學校所在地文化深入了解,收集資料,結合學校自身特色加以提煉,形成特色校園文化理念,內涵發展思路清晰,彰顯核心競爭力;著力教學名師,學校內涵的打造,利于學??诒坝绊懥Φ奶嵘?。以校區建設整體結構與學校辦學理念相結合,美化圖書室及其周邊環境、優化學生及教職員閱讀體驗,提升學校整體風貌。查看更多 - 20April
資陽市政協樓道歷史文化長廊設計效果圖
本次為資陽市政協設計樓道文化墻,利用走廊的空余墻面裝飾成政協的歷史文化長廊,從電梯出口習總書記關于政協的重要指示精神開始,從國家政協發展歷程文化墻,到四川省政協發展歷程文化墻,再到資陽政協發展歷程文化墻,靠欄桿的柱子則零散裝點相關標語口號。查看更多 - 20April
廉潔文化展廳之全國廉潔先進典型人物事跡簡介
1.馬海德(原名喬治·海德姆,1910年9月26日-1988年10月3日),出生于美國紐約。國際共產主義戰士,醫生,性病、麻風病專家,曾任中華人民共和國衛生部顧問,全國第五屆政協委員,第六屆和第七屆全國政協常務委員。1937年加入中國共產黨。早年投身于中國革命。2009年被授予“新中國成立以來感動中國人物”稱號。2.孔繁森(1944年7月-1994年11月29日),出生于山東省聊城市,模...查看更多 - 20April
中國政協光輝發展歷程文化墻內容梳理及設計效果圖
(一)合作創建階段︰從舊政協到新政協1949年9月到1954年10月是人民政協的合作創建階段,以中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開和第一屆全國人民代表大會召開為節點標志。這一階段,中國人民政治協商會議代行全國人民代表大會職權,為新中國的成立作出了重大貢獻。在組織全國人民代表大會條件不成熟、時間不充分的情況下,人民政協代行全國人大職權是歷史轉換窗口期的必然選擇。1949年3月,通過《中...查看更多 - 20April
工業4.0科普文化墻內容梳理及設計效果
Q1:【開篇主題】工業4.0時代:第四次工業革命,是以石墨烯,基因,虛擬現實,量子信息技術,可控核聚變、清潔能源以及生物技術為技術突破口的工業革命。發展新能源被看成是第四次科技革命的核心任務。以生物技術為重點的第四次科技革命將會極大的改變人類!稱之為工業4.0?;有问剑河|摸式,觸摸點亮工業4.0燈箱。故事解說:開啟工業4.0時代設計上結合**吉祥物。Q2:【工業4.0的7個關鍵詞】物聯...查看更多
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